Одним из важных аспектов развития дошкольника является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Мелкая моторика - одна из сторон двигательной сферы ребенка, которая непосредственно связана с овладением предметными действиями, развитием продуктивных видов деятельности, письмом, речью ребенка. Формирование же двигательных функций, в том числе и тонких движений рук, происходит в процессе взаимодействия ребенка с окружающим его предметным миром. Мелкая моторика отвечает за мышление, речь, координацию в пространстве, воображение, зрительную и двигательную память.

Маленькому ребенку трудно поворачивать и вращать запястье, чтобы мелкие движения были более точными и экономными, ему необходимо постепенно овладевать разными движениями запястья.

В раннем дошкольном возрасте ведущую роль занимает игровая деятельность, через игру ребенок способен усваивать информацию в более полном объеме и продуктивно действовать на получение желаемого результата. Дидактическая игра является ценным средством воспитания сенсорной активности детей, помогает в процессе игры ребенку узнавать, как устроен окружающий мир и расширить его кругозор, способствует формированию личности. 

Малыши группы "Звездочки" познают окружающий мир в процессе игры: с пирамидкой, с пазлами, деревянными кубиками, бусами и т.д.

Материал подготовила Ешпаева О.Е. (воспитатель группы "Звездочки").

Изображения