Один из способов развития и обучения детей дошкольного возраста – дидактические игры. Развитие ребенка посредством дидактических игр может преследовать множество целей, некоторые из них: формирование представлений о предметах и явлениях окружающего мира; закрепление знаний о цветах; знакомство с геометрическими объектами; воспитание умения взаимодействовать с окружающими; развитие памяти, речевых навыков, концентрации внимания, развитие воображения; улучшение мелкой моторики, общей координации и двигательной реакции и прочее. В 2-3-летнем возрасте дети активно знакомятся с окружающим миром, узнают основные понятия, активно расширяют свой кругозор. Для таких ребят дидактические игры довольно простые и подразумевают собой выполнение всего одного действия.

     Малыши группы «Звездочки» с большим удовольствием любят играть с рамками-вкладышами. «Рамки-вкладыши» позволяют им не только заниматься любимым делом, но и узнавать много нового и интересного, тренировать мелкую мускулатуру рук. В рамке-вкладыше ребенку нужно вытащить из планшета изображение, вырезанное в нем. Потом вынутая деталь должна быть помещена обратно, что сделать бывает нелегко, ведь важно правильно подобрать вкладыш к рамке, точно его повернуть и вставить. У некоторых видов вкладышей есть маленькие ручки на каждой фигурке. Как вы думаете, а для чего нужна эта ручка? Считаете, что для удобства? Совсем нет! Когда ребенок играет, то берет такой вкладыш с ручкой с помощью трех пальцев: большого, указательного, среднего. Эти пальцы в дальнейшем участвуют в процессе письма, и таким образом происходит заблаговременная косвенная подготовка руки к письму.

     Игры-вкладыши обучают детишек основам классификации и логике, дают представления о формах и размерах, учат различать предметы по силуэтам, а также ребенок научается распознавать и группировать предметы по видам. Использование игр-вкладышей для обучения и развития малышей является одним из важных моментов, так как они развивают мелкую моторику рук, целостное восприятие, любознательность, познавательный интерес, обогащают словарь, формируют умения выделять связи между предметами и явлениями окружающего мира.

Материал подготовила Ешпаева О.Е. (воспитатель группы "Звёздочки").

Изображения